15.08.2005.
Na ovu temu je već bilo riječi u članku pod nazivom "Boriška, dječak sa Marsa". Tema me zainteresovala pa sad evo nešto više o samom
fenomenu.
Brian je problematično dijete. Ne voli pratiti postavljena pravila u školi, i odbija učiti gradivo u kojem ne vidi smisao. Uprkos lošim ocjenama,
njegovi roditelji znaju da je on nadareno dijete. Kod kuće može satima koncentrisano raditi na svojim modelima raketa.
Dijagnoza: "poremećaj koncentracije (ADD)".
Brianovi prijatelji i kolege ga nazivaju pogrdnim imenima,...on plače.. Osjeća se progonjenim i zaklinje se na osvetu jednog dana. Ponekad vidi svoje
prijatelje okružene obojenom svjetlošću, vidi anđele, čuje ih i razgovara sa njima. Intuitivno osjeća bol svoje majke, i zna da će joj biti bolje ako
položi svoje ruke na njena leđa. Uznemiren je svjetskim problemima, poput beskućništva i uništavanja šuma. Cijelim svojim bićem želi riješiti taj
problem i poboljšati svijet. Brian je Indigo dijete.
Mnoga današnja djeca su Indigo djeca, u indijanskoj kulturi su poznata pod nazivom Djeca Sunca, dok ih neki autori nazivaju Djecom Milenijuma. Prema
tvrdnjama nekih stručnjaka smatra se da se oko 90% djece, u dobi do 9 godina starosti, može okaraktersati kao Indigo dijete. Isto tako, mali dio
odraslih takođe pripada Indigo generacijama. Indigo djecu mozemo prepoznati po njihovim jedinstvenim karakteristikama. Vrlo su inteligentna i
kreativna, ali i buntovna prema autoritetima i društvenim sistemina. Vrlo često im se dijagnosticira poremećaj koncentracije ili hiperaktivnost, te im
se preporučuju razne terapije u svrhu ispravljanja i prevladavanja takvog ponašanja. Na fizičkoj razini su često osjetljiva i krhka, no na emocinalnoj
razini njihova osjetljivost dolazi do ekstrema. Imaju razvijen osjećaj brižnosti i empatije, no isto tako mogu razviti nesjetljivost ukoliko ih se
emocionalno zlostavlja u mladosti.
Indigo djeca mogu izražavati veliki bijes i njima je potrebno sigurno mjesto u kojem će biti prihvaćen i otpušten taj bijes. Indigo djeca mogu
iskusiti veliku egzistencijalnu depresiju u ranim godinama, ukoliko se ne sjete tko su i zašto su došli.
Sarah, Indigo dijete kaže o sebi: "kao dijete sam znala da sam drugačija. Potvrda mojih osjećaja mi je došla još dok sam bila u vrtiću. Jednog dana,
dok sam gledala stariju ženu kako sama objeduje u restoranu, preplavile su me misli o vremenu, starenju i smrti. Osjetila sam veliko razumjevanje žene
koja se bliži kraju svog života tjeskobu pri pomisli na vlastitu smrt, i veliku empatiju za sva bića koja postoje i koja će ikada postojati (znala sam
da će proći kroz slične duhovne turbulencije). Obuzela me beskrajna tuga, i za trenutak sam zaboravila da ja, četeverogodišnjakinja, postojim. U tom
trenutku sam imala 80+ godina."
Sarina priča je tipična priča o jakoj vezi između Indigo djece i cijelog čovječanstva. Misija Indigo djece na Zemlji je pomoći čovječanstvu prilikom
evolouiranja na višu razinu. Mnoga indigo djeca su prirodno nadarena i treba im pružiti pomoć i podršku u razvoju. Neka Indigo djeca su prirodni
iscjelitelji i čini se da im je reiki energija vrlo prirodna i bliska. Ukoliko je Indigo djetetu dijagnziran autizam ili Aspergerov sindrom, treba im
pomoći raznim energetskim tretmanima, poput reikia, shamballe ili ENF uravnoteženjem. Tako da takva djeca mogu izaći iz svog oklopa.
Naziv Indigo dijete dolazi od dominantne boje u njihovoj auri (indigo plava; tamno plava sa dodatkom crvene). Boja indiga predstavlja čakru Trećeg
oka. Vjeruje se da je Treće oko razvijeno u većine indigovaca. Unikatnost indigovaca je u tome sto osjećaju "tanki veo" razdavanja između Zemlje i
duhovnog svijeta. Zbog osjaćaja "tankog vela" njima su dostupne mnoge informacije i drugačija znanja od ostalih.
Učenje o indigo djeci će poboljšati našu sposobnost za rad sa djecom. Pomoći će nam da razumijemo nove energije koje se spuštaju na Zemlju, jer indigo
djeca će donijeti novu energiju i pomoći nam da stvorimo novi, harmoničniji život. Oni su došli da prosvijetle svijet i da nas uzdignu do nove razine,
bez obzira da li smo spremni ili ne. Ko će nas bolje voditi novim putevima ponašanja, razmišljanja i osjećanja nego djeca koja se već tako ponašaju,
razmišljaju i osjećaju?
By Wendy Chapman
http://metagifted.org
